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TUhjnbcbe - 2020/9/5 23:36:00
白驳风

通过讲座,分析高中物理课程的特点、学法、可能会遇到的困难,提出对学生的期待,表明教师强烈的与学生共同成长的意愿,初步激励学生的自我效能感。


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