文
张怀军、张文举
图
何生、邱瑞清、彭先华、阮浩
初冬时节，镇江寒意袭人。11月16日至25日，在东部战区陆军文网中心驻镇江分中心，一场士兵专业技能培训考评正在紧锣密鼓地进行着，来自战区陆军各单位的66名专业技术士兵，区分音响调音、电子音像维修、数字电影放映、摄影、摄像5类专业，集中淬火，接受考核鉴定。
先看一段培训学员创作的微视频——
▲微视频：老兵不死，只会渐渐凋零
这些来自基层各单位的文化影视专业骨干，既是基层开展文化活动的保障能手，又是一支活跃在一线的军事文化“轻骑兵”。组织这次职业技能鉴定培训，就是要增强他们的业务素质，为基层培养一批服务意识强、业务技术精、工作作风实的文化影视技术专业士兵，解决基层开展文化活动缺规范、缺人才、缺方法的困境，为基层“六小阵地”建设提供技术支撑和人才保障。据了解，组织这次文化影视专业士兵职业技能鉴定，也是落实上级关于士兵职业技能培训鉴定的相关要求，拓展开展士兵技能培训认证新思路、新模式、新方法的具体实践。
1、理论学习打基础，授课辅导解疑难
▲开班动员
▲领导向学员了解集训学习情况
▲摄影、摄像专业现场授课辅导
▲核实考生身份信息
▲实际操作鉴定现场
▲专业工程师现场指导操作
▲专业教员授课辅导
▲发放专业学习教材
▲音响调音和数字电影放映专业授课辅导
“电影放映和音响调音不仅要懂理论，更要精操作。”在电影放映专业和音响调音专业理论授课中，教员吕先起讲道。翻开这次集训安排表，理论学习、实践操作和考评鉴定等内容安排得满满当当，以电影放映和音响调音专业为例，不仅要学习电工基础、电子数字线路、多媒体技术等基础理论，还要弄懂卫星电视接收、电子音像设备、会议舞台光电保障等专业知识要点，光理论书籍就是厚厚的3大本。
在理论学习阶段，他们以学员所报考的初级、中级、高级等级标准，区分需要掌握的理论内容，白天组织教员理论授课，系统讲解专业理论知识，及时收集疑难问题，现场解疑答惑，帮助学员打通理论关节。晚上安排专业课程自习，便于学员趁热打铁，理解消化理论知识。
2、实践操作练身手，交流体会促提升
▲现场人像拍摄练习
▲及时指导拍摄
▲电视摄像专业学员传帮带
▲学员们现场操作
▲分专业实习操作
▲学员在阅览室交流学习体会
▲图片经常见诸报端的学员交流心得体会
▲学员相互交流摄影经验
▲现场讲授如何捕捉镜头
▲学员相互交流
▲电视摄影专业学员连夜加班剪辑视频
“线路接头连接正常，焊接步骤正确，为何线路不通？”学员刘润培训的音响调音专业，在实际操作中遇到了问题，现场指导的张书昌工程师接过线路查找原因，发现焊接表面看似连接，实则发生了氧化现象，导致线路内芯接触不良。“放映调音专业，既是体力活，也是技术活，一定要严谨细致！”在张工程师的指导下，刘润掌握了线路焊接、联接、布设的方法要领。
在摄影、摄像专业实际操作现场，学员们结成对子，一起编剧本、搞创作，有基础的学员积极传帮带，大家互相交流取长补短，学习效果明显。摄像组的许如枫连夜撰写脚本，发动大家客串群众演员，仅两天就制作了一部向退伍老兵致敬的微视频，上传到政工网后，获得了数千官兵的点赞。
在体会交流中，学员们纷纷讲述本单位在开展基层文化活动中积累的好的经验做法，发挥自己的专业优势，在创作中融入新元素，运用新科技，传授新方法，为促进军营文化交流，充实基层“六小阵地”平台注入了新的生机和活力。
3、考核鉴定长本领，一专多能强素质
▲启封试卷
▲核对学员身份信息
▲领导巡考
▲摄影摄像专业学员认真答题
▲学员理论考评现场
开展士兵职业技能鉴定，是全军士兵制度改革的一项重要举措。自年起，全军就把军事职业技能鉴定作为士兵晋升、选改和退役就业上岗的重要依据。这次组织集训和鉴定的5类专业，分别设置有初级、中级、高级3个等级标准，作为军地通用技能，对应国家职业技能资格的五、四、三级，考核合格的士兵，将获得国家和军队颁发的相应等级《职业资格证书》。
此次集训鉴定，本着“以考促学、以考促用、以考促升”的理念，严格按照军队士兵职业技能鉴定要求，实施理论加实践的量化考评办法，维护考评鉴定的公正性、权威性，提升鉴定考评的含金量。
此次培训的重点是开展士兵职业技能鉴定，从集训一开始，就收集学员职业技能认证需要的信息资料，结合教学大纲解读相关政策，指导学员填报鉴定专业，反复确认信息资料，迅速汇总后向军队文化影视专业士兵职业技能鉴定管理系统录入，尽快为学员获得准考信息。
鉴定考评时，音响调音、电影放映、电子音像维修专业实行全科目考评鉴定，侧重对自动化程度较高、基层使用广泛的的设备进行考评，便于学员返岗后应用，摄影、摄像实际操作必须上交作品，依据考评标准量化打分。
▲合影留念
基层文化只有围绕中心，才能彰显功能、贴近官兵，在创作实践中，教员要求摄影、摄像专业学员把镜头聚焦基层，创作有思想有温度有技术的作品，培育匠心意识，启迪兵心兵情。
投稿邮箱：rmqxbs
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