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从目前来看,学校的暑托班要办好,挺难 [复制链接]

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有老师发现了这么一个问题:

学校暑托的收费便宜,但是参加的学生却很少;校外各种兴趣类培训班,收费很高,但是门庭若市。

我认为出现这种问题,很好理解:

1、家长普遍认同,便宜没好货。

因为学校里的便宜,所以学校里的课不好。而且不仅家长自己会催眠自己,校外的培训班也会这么辅助催眠家长。两下一合力,催眠效果就很好;

另外,家长普遍的一种观念是,学校里不都该免费吗?现在虽然便宜,但不是还在收费吗?一收费,家长心里就不舒服了,觉得亏得慌。而且,花小钱在学校暑托,给人的感觉是,这户人家里缺钱,所以才会送孩子去学校暑托;而花大价钱在校外上兴趣辅导班则不一样,那是家里有钱、家长有品位,为孩子的将来负责,说出去,一家人面上有光。

2、学校暑托班的时间一般比较短,没有真正解决家长的苦恼。

就目前来看,很多学校的暑托,一般也就十多天左右。那十多天之后呢?孩子依然面临无人看管的问题。所以,更多的家长其实也不愿意去过多的折腾,还是索性直接放进校外的暑托班省心,不然校外培训班好的位置都没了。

3、孩子也不愿意到学校上暑托。

因为你想啊,孩子都读了一整个学期的书了,老师的苦瓜脸早就看腻了,好不容易放暑假了,才不愿意回学校继续感受那种恐怖呢。所以,不论你怎么说学校的暑托班好,只要是自愿报名,那报名的孩子肯定不会多。还有一点是,学校的设施其实也远不如校外的一些高端培训班,别的不说,就空调而言,很多学校的教室就都还没配备。大夏天的,南方室温可以到39度,孩子到学校上暑托,很难是一种享受吧。

4、老师的积极性不高。

不要看是收费的,老师有钱拿,就会很开心,积极性就会很高。其实:

一来,暑假是老师的休息时间,是老师用来疗伤备战下学期的,大部分老师其实不愿意为了几块钱上暑托。尤其有些地方在选暑托老师的时候,名为自愿,实则是与各类考评挂钩,直接加重了老师的反感情绪。所以很多老师虽然上岗了,但不一定是心甘情愿的;

二来,暑托是不能上专业课的,需要老师上兴趣类内容。但兴趣类的内容哪是说有就有的啊。很多老师也是硬着头皮被赶鸭子上架,临时要去学一些“特长”出来,这也是难坏了好多老师。所以,最后的结果可能是,突击出来的特长,应付一两节课是可以的,但时间长了,没东西可以应付了,暑托就容易成纯粹的“看管”,大部分的影视欣赏课了。谈不到什么学生兴趣培养的目的。

综上,我的感觉是,学校办暑托这项工作,还是任重道远的。

真要办好,起码得做好以下几件事情:

1、取缔所有的校外培训机构。

现在,学科辅导类的培训被取消已经是板上钉钉的事情了。

但兴趣类辅导,这不在这次打击的范围内,以后肯定会长期存在。

所以,取缔所有校外培训机构,是比较难实现的。

有这些机构在,学校的暑托想要门庭若市,很难。毕竟,人家收费高,服务也好,宣传也更到位嘛!

2、暑托纳入正式课程。

学校里的暑托,只要不是必选项,是家长可选可不选的一种存在,那么,家长基本不会让孩子参加。

只有学校里的暑托纳入正式课程,正规排课,影响孩子的学习进度,这才会引起家长的重视。

但这又涉及到取不取消寒暑假的问题。

从目前的讨论来看,取消寒暑假基本是不可能的。

3、招一批暑托的专业老师。

术业有专攻,好多兴趣类的课程其实比语数外的难度大多了。

因为语数外大部分人都学过,备个课,应付一下是没问题的。但音乐、美术、舞蹈,没有专业的功底,真不是普通老师一天两天就能学会的。

从目前来看,学校里的音体美老师是远不足以满足暑托需要的。所以,要想让学校的暑托班真能办得有声有色,就必须要招一批专业的老师。

但话又说回来,人家有那一技之长,去校外搞培训不是赚得更多吗?何苦来学校赚这三瓜两枣呢?当然,有教育理想的人除外。但我们的教育,指望着几个有教育理想的人是不够的。还是得靠制度的保障。

最后,我想说的是:

暑托的初衷肯定是好的。

但就目前来看,好多问题的存在还是阻碍了暑托发挥其真正的功效。

那至于以后暑托会怎么样,我们无法预知,主要还是看各个地方下一步打算和各项措施的落实情况吧。

总之,我是感觉,学校要把暑托办好,是挺难的。毕竟,我后面谈到的三点,不是一道文件,一两个命令就能够解决的嘛。

各位网友,关于暑托,你又有什么样的想法呢?欢迎发表你的观点,君山期待与你进行交流。

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